CUARTA CLASE

En esta clase, el profe volvió a explicar cómo usar el cmap, tomé nota de toda su explicación porque en la primera explicación, no me quedó en claro algunos de los pasos a seguir, sí bien es algo nuevo para mí, vale la pena aprender a usarlo porque después le podré dar un gran uso como futura docente y será una gran herramienta para hacer futuros trabajos, es por eso que quiero manejar lo lo mejor posible...

También trabajamos con los mapas conceptuales, lo empezamos hacer en un borrador. Aquí les muestro nuestro mapa conceptual de la Eje 1; lo cargamos en el servidor de IHMC –“IFDC San Luis- NTE 2014”.

Nuestra pregunta de enfoque es: ¿La Revolución Digital genera sujetos Activos o Pasivos?